Weiße sind eine Minderheit in Schulen

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In Großbritannien sind einheimische (weiße) Schüler in vielen Schulen zu einer Minderheit geworden. Das Phänomen ist nicht einzigartig, Umfragen zeigen ähnliche Tendenzen in mehreren westeuropäischen Ländern, Frankreich, Deutschland, den Niederlanden, Belgien und den skandinavischen Ländern. Dies ist ein gefährlicher Prozess für die indigene Bevölkerung Europas, der, wenn nicht rechtzeitig gehandelt wird, unumkehrbar sein wird.

Umfragen zufolge haben 72 Schulen in Großbritannien bereits überhaupt keine weißen Schüler, und in weiteren 454 Schulen machen sie weniger als 2 % der Schüler aus. Der Trend geht dahin, dass Aborigine-Schüler bald in einem Viertel der englischen Schulen eine Minderheit sein werden. Auch in anderen westeuropäischen Ländern ist der Trend deutlich zu erkennen. Die Probleme sind überall ähnlich: Sprachbarrieren, kulturelle Unterschiede, Mangel an Ressourcen, Mangel an Lehrern, mangelnde Ausbildung und Überlastung der Lehrer, die daraus resultierenden Spannungen und Integration, Segregation wird realisiert, und auch die Politik ist in diesem Thema fest präsent. Die Reaktion der Eltern verstärkt die Segregation nur, da sie versuchen, Kinder in Schulen einzuschreiben, in denen es keine oder nur einen verschwindend geringen Anteil an Schülern mit Migrationshintergrund gibt. Dies ist jedoch nur eine vorübergehende Lösung, die auf lange Sicht das gleiche Problem bietet und es nicht löst.

Und die westeuropäischen Staats- und Regierungschefs müssen schnell erkennen, dass die Religionsausübung und das Verbot des Hidschabs keine Lösung für irgendetwas sind.  Die Spannungen in den Gesellschaften nehmen zu, und die indigene Bevölkerung hat es dank der Gäste, die sie aufgenommen haben, immer schwerer. Und die Qualität der Schulen verschlechtert sich ständig, sowohl in Bezug auf den Unterricht als auch auf die Sicherheit. Verantwortungsbewusste Führungskräfte müssen die Interessen ihrer eigenen Bevölkerung im Auge behalten und Maßnahmen ergreifen, die echte Lösungen bieten.

Die folgenden Daten zeigen den Anteil muslimischer Schulkinder in den europäischen Hauptstädten.

Brüssel – 52%Amsterdam – 43%Wien – 41%London – 37,5%Stockholm – 35%Paris – 29%Kopenhagen – 28%Berlin – 23%Madrid – 14,5%

Es ist nicht schwer zu erkennen, wohin das alles führt. Währenddessen glauben die liberalen Politiker in Europa naiv, dass sie in der Lage sein werden, die Situation zu kontrollieren, was nur eine Illusion ist. Irgendwann werden auch die „neuen Europäer“ Macht fordern. Und sie werden es bekommen, denn sie werden in der deutlichen Mehrheit sein.

Übersetzt und bearbeitet Hans Seckler

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